martes, 2 de junio de 2026

Grado tercero - clase 2

Class 2


Topic:  Healthy habits / Hábitos saludables

Vocabulary focus:

Eat vegetables, drink water, brush your teeth, exercise, sleep, wash your hands, healthy, unhealthy.


Warm up / Calentamiento o activador (5-10 min)

Healthy or unhealthy?

El docente muestra imágenes o realiza mímicas relacionadas con hábitos saludables y no saludables.

Explicación:

El docente muestra una imagen o realiza una acción.

Ejemplos:

  • Drink water - beber agua
  • Eat vegetables - comer vegetales
  • Eat candy - comer dulces
  • Sleep - dormir
  • Play soccer - jugar futbol

Si los estudiantes consideran que es saludable, levantan ambas manos.

Si consideran que es poco saludable, cruzan los brazos formando una X.

Después de cada respuesta, el docente pregunta:

  • Healthy or unhealthy?

Los estudiantes responden:

  • Healthy!
  • Unhealthy!

La actividad se repite varias veces aumentando la velocidad para mantener la atención.


Presentation / Presentación (10-15 min)

Introducing Healthy Habits

Por medio de flashcards, imágenes o acciones reales, el docente presenta cada hábito saludable.

Example:

El docente toma una botella de agua.

Teacher:

  • Drink water.

Los estudiantes repiten:

  • Drink water.

Luego realizan la acción de beber agua.

Se continúa con:

  • Eat vegetables
  • Brush your teeth
  • Exercise
  • Sleep
  • Wash your hands

Luego se realiza una explicación entre hábitos saludables y no saludables.


Activity 1 / Actividad 1 (15-20 min)

Healthy Habits Race

Explicación:

El docente pega imágenes de hábitos saludables en diferentes partes del salón.

Al escuchar una instrucción, los estudiantes deben correr o caminar rápidamente hacia la imagen correcta.

Example:

Teacher:

  • Find "drink water"!

Los estudiantes buscan la imagen correspondiente.

Luego:

  • Find "exercise"!
  • Find "brush your teeth"!
  • Find "sleep"!

Después de varias rondas, el docente cambia la dinámica.

Ahora señala una imagen y pregunta:

Teacher:

  • What is it?

Students:

  • Drink water.
  • Exercise.
  • Sleep.

Activity 2 / Actividad 2 (10-15 min)

Mime and Guess

Explicación:

Un estudiante pasa al frente y el docente le dice un hábito saludable.

Debe representar el hábito únicamente mediante mímica.

Los demás estudiantes deben adivinar.

El estudiante que adivine es el que pasa al frente después, si repite, elige a otro que no haya pasado al frente.

Example:

El estudiante hace como si estuviera durmiendo.

Class:

  • Sleep!

Otro estudiante hace movimientos de ejercicio.

Class:

  • Exercise!

Otro estudiante simula beber agua.

Class:

  • Drink water!

Activity 3 / Actividad de Producción (10 min)

My Healthy Day

Materiales:

Hoja blanca y colores.

Explicación:

Cada estudiante dibuja tres hábitos saludables que realiza durante el día.

Ejemplos:

  • Drink water
  • Brush your teeth
  • Sleep

Cuando terminan, muestran su dibujo al grupo.

Se puede dejar como tarea.

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